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作者：管理员 · 2024-01-04 15:39:03
教学过程导入（5分钟）教师问幼儿是否听说过生肖，了解过十二生肖是什么。引导幼儿思考与生肖相关的内容。呈现十二生肖（10分钟）教师出示图片或卡片，逐一介绍十二生肖的形象和名称。
大班主题有趣的十二生肖教案1 活动设计背景 属相是孩子们生活中常接触到的一个有趣而又神秘的话题。
幼儿园大班社会活动教案《十二生肖》1 目标：在集体中积极交流，了解周围人的属相，初步探索年龄与属相的关系。了解十二生肖的排列顺序，知道属相12年一轮回的规律，学习简单的推理。
引导幼儿思考：有的人的属相和小朋友的属相一样也有的老人的属相和小朋友的一样，这是怎么回事？ 启发幼儿结合生肖钟进行思考，鼓励幼儿说出大人的狗是以前轮到的，小朋友的是以后轮到的，属相是不停地轮流的一年一种属相等推理结果。
幼儿园大班社会教案《十二生肖》含反思1 活动目标： 进一步感知十二生肖及排列顺序及一年一种属相，12 年一个轮回的规律。 初步了解十二生肖与人们年龄之间的关系。
1、好我们来跟他学一学：小手伸直钻洞洞）小结：原来前面一个人是做手臂弯曲放腰上，后面一个人是做手伸直钻洞洞，两个人是同时做自己的动作。 师：好，步老师数到三，我们也来找个朋友试一试、做一做。
2、好我们来跟他学一学：小手伸直钻洞洞） 小结：原来前面一个人是做手臂弯曲放腰上，后面一个人是做手伸直钻洞洞，两个人是同时做自己的动作。师：好，步老师数到三，我们也来找个朋友试一试、做一做。
3、好我们来跟他学一学：小手伸直钻洞洞）：原来前面一个人是做手臂弯曲放腰上，后面一个人是做手伸直钻洞洞，两个人是同时做自己的动作。 师：好，步老师数到三，我们也来找个朋友试一试、做一做。
4、橡皮泥、小盘子人手一份，各种辅助材料如瓶盖、牙签、印章等。 轻音乐、欢快音乐、《饼干歌》音乐。
5、小朋友，看看教师做的这个“收纳袋”是用什么材料怎样做的吧。 请幼儿观察，并说一说。 讲解制作方法： ①先想好你要把这个袋子做成什么样的。
6、幼儿边操作边讲述：从怎样排到怎样。） 看光盘：（集体活动） 绿泡泡：谢谢，聪明的小朋友们，国王已经看过你们的答案了，我和红果果、小咕咚已经回到智慧树了。谢谢你们的帮助。
1、鼠：吱吱；牛：哞哞；虎：啸啸；龙：吟；蛇：嘶嘶；马：呼呼；羊：咩咩；猴：啼；鸡：喔喔；狗：汪汪；猪：哼哼。
2、以下是十二生肖中叫声令人害怕的动物： 鼠：尖锐的吱吱声或尖叫声。 牛：沉闷的吼声或哞哞声。 虎：低沉而威猛的吼声。 兔：尖利的尖叫声或吱吱声。 龙：咆哮或巨大而可怕的吼声。
3、鸟兽或昆虫叫：鸣啭。鸣唱。鸣叫。鸣禽。鸟鸣。发出声音，使发出声音：鸣响。鸣奏。啼拼音：tí 释义：哭，出声地哭：啼哭。啼泣。悲啼。鸟兽叫：啼鸣。啼叫。虎啸猿啼。
4、十二生肖的叫声分别是：鼠叽，牛哞，虎啸，兔咕，龙吟，蛇嘶，马嘶，羊咩，猴啼，鸡鸣，狗吠，猪哼。最响亮最有气势的当属“龙跃四海气吞万里，虎啸一声威振八方”中的虎啸和龙吟了。它们都是代表权势的声音。
5、以下是几个在12生肖中叫声比较凄凉的动物：马，马的叫声比较凄凉、尖厉。马在古代曾是农业生产、交通运输和军事等活动的主要动力。全世界马的品种约有200多个。狗，部分种类的狗叫起来特别凄苦。
大班综合活动教案：十二生肖1 活动目标： 了解中国民间传说中十二生肖的来历，知道每个人都有自己的生肖属相。 通过阅读和游戏活动，知道十二生肖的排列顺序，初步了解十二生肖每十二年轮回的规律。 乐意参加阅读儿歌和排序等活动。
《认识十二生肖》幼儿园大班主题教案1 [设计意图]属相是幼儿生活中常常接触到的一个有趣而又神秘的话题，因十二生肖的轮回和顺序，使孩子认识它有一定的难度。
这些属相中哪些动物是我们看到过的，为什么会有“龙”这个属相呢？幼儿自由讨论。 教师小结：十二生肖是我们中国人在很早以前就发明的，每年都用一种小动物作为标志，一共有十二种生肖，生肖就是属相，知道了自己的属相就能推算出自己的年龄。
以下是我收集整理的幼儿园大班社会教案《十二生肖》含反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园大班社会教案《十二生肖》含反思1 活动目标： 进一步感知十二生肖及排列顺序及一年一种属相，12 年一个轮回的规律。
大班语言活动教案十二生肖1 活动目标： 通过欣赏故事，了解十二生肖的名称、排序及轮回的规律。 学习用语言大胆与人交往和表述的能力，激发幼儿的尝试兴趣，培养幼儿的尝试精神。 培养幼儿对属相的兴趣，激发幼儿的民族自豪感。
幼儿园大班语言《十二生肖》教案1 活动目标 知道每个人都有自己的生肖。 熟悉十二生肖的排列顺序。 体验表演及游戏的乐趣。 活动准备 经验准备：知道自己及家人的生肖。 课件准备：《十二生肖》、十二生肖动画视频、歌曲音频。
正确歌词：小老鼠，吱吱叫，看到猫儿就跑掉，歌词出自群星演唱的《十二生肖体操歌》。《十二生肖体操歌》演唱：群星 词曲：佚名 歌词：小老鼠，吱吱叫，看到猫儿就跑掉。牛伯伯，好强壮，看到红布向前闯。
刀山火海、上天入地，勇气托起生命羽翼，生命羽翼，从不言败、永不放弃，十二生肖缔造人间精彩传奇。
十二生肖歌的歌词如下：老鼠前面走，跟着老黄牛，老虎一声吼，兔子抖三抖，龙在天上游，蛇在地上扭，马儿跑得快，山羊吃青草，猴子翻跟头，金鸡喊啼鸣，黄狗守大门，老猪睡大觉。
《十二生肖体操歌》演唱：群星 词曲：佚名小老鼠，吱吱叫，看到猫儿就跑掉。牛伯伯，好强壮，看到红布向前闯。虎大王，最神奇，森林之中没得比。兔宝宝，爱睡觉，走起路来蹦蹦跳。龙爷爷，最神秘，躲在云里猛吐气。
十二生肖 儿歌小老鼠，吱吱叫，看到猫儿就跑掉。牛伯伯，真强壮，看到红布向前闯。虎大王，最神奇，森林之中没得比。兔宝宝，爱睡觉，走起路来蹦蹦跳。龙爷爷，最神秘，躲在云里猛吐气。
查询《十二生肖歌》歌词得知，“老虎一声吼跟着老黄牛”来自儿歌《十二生肖》“老鼠排前头，跟着老黄牛。老虎一声吼，兔子浑身抖。龙在天上游，蛇在地上扭。马儿一路溜，羊儿慢慢走。猴子蹦筋斗，金鸡鸣山头。
幼儿园教案 篇1 设计意图： 图形在孩子们现实生活中到处可见，世界上各种物体都是由各种形状和它们的变体而构成。小班的时候，孩子们就认识了圆形、三角形和正方形、长方形。
幼儿园教案 篇1 活动目标： 理解童话的情节，知道小猪勤劳憨厚，狐狸狡猾、懒惰。 通过倾听故事及讨论的方式，尝试根据故事情节的发展续编故事。 知道通过劳动才能获得自己想要得东西。 活动准备： 又红有大的漂亮苹果。
幼儿园教案 篇1 活动目标： 会轻轻走、跑和躲藏，能边朗诵边做动作。 体验扮小猫悄悄走的紧张有趣的心理。 小班教案：贪玩的小花猫 活动准备： 老猫头饰一个，小猫头饰与幼儿人数相同，躲藏物若干（纸箱、跷跷板等）。
